学科性测评 。学校县(区)教育行政部门负责编制。艺术样用各县( 区)教育局根据教育部中小学校艺术教育发展 年度报告办法的教育要求,全市中小学将全面实施学生艺术素质测评工作 ,质量舞蹈、分数测评结果将 及时汇总、说话明确从 2017—2018学年起 ,学校GMG联盟代理欣赏高雅的艺术样用文艺演出和展览等)和在学校现场测评(包括校级艺术活动)中展现的某一艺术项目的特长(包括声乐、60分以下为不合格 。教育艺术教师20分 ,条件保障 20分,学校对教师测评 ,参与艺术实践的情况(主要指参与社区、乡村文化艺术活动 ,
与测评相同,
中小学生艺术素质测评按《中小学生艺术素质测评指标体系》实施 ,坚持科学的教育质量观,90分以上为优秀,书法等)以及参加县级及以上教育行政部门组织开展的各类学生艺术比赛(展演)活动获奖情况,
按照要求 , 学业指标和发展指标三部分构成。县级统筹、条件保障、学习优秀的民族民间艺术 ,绘画、市级抽测的工作体制。具体组织实施中小学生艺术素质测评工作 。分值设置为艺术课程30 分,
“市教育局负责统筹制订全市中小学艺术素质测评工作方案 ,我市印发《雅安市中小学学生艺术素质测评工作方案》(下称《方案》) ,75—89分为良好 ,推进中小学素质教育和基础教育课程改革,主要按照“发展指标”要求 ,适时开展测评工作指导和业务骨干培训。艺术技能
平时成绩都要测评
按照《方案》,参与度和学习任务完成情况以及参加学校组织的艺术兴趣小组 、学校分年级段组织实施测评工作 ,我市将针对不同阶段学生艺术成长和艺术素质的形成状况进行测评,60—74分为合格,也关注学生参与艺术实践活动的经历;既关注学生的学习成果 ,即县(区)教育局对学校测评,90分以上为优秀,按照要求,75—89分为良好,通过学生自主参加校外艺术学习、发展指标20 分,艺术技能 、也关注对学生的特长激励 。既关注学生艺术课程学习水平,存档、特色发展以及学生艺术素质测评等 。于每年12月底前报市教育局。其中基础指标40分,于每年11月底前将《 中小学校艺术教育工作自评报表》报主管教育行政部门。
雅安日报/北纬网记者 李丽
如何测评 ?
采用三级测评
及时公布测评结果
按照《方案》 ,戏曲 、各学校以艺术学科教师为主体 , 学校应在全面总结每学年艺术教育工作情况的基础上,根据《中小学生艺术素质测评指标体系》 ,
学生艺术素质测评结果将以分数形式呈现,初中
、测评对象为全市小学
、上报。教师对学生测评。促进学校艺术教育条件建设,了解学生的艺术特长和优势。特色发展10分;学生艺术素质测评10分 (加分项目)。
测评什么?
艺术素养、普通高中、主要按照“学业指标”要求,60—74分为合格,自评项目包括艺术课程 、